在咸高職院校，各縣（市、區(qū)）教育局，市直中等職業(yè)學(xué)校：

根據(jù)咸寧市服務(wù)和保障企業(yè)用工工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《咸寧市服務(wù)和保障企業(yè)用工工作方案》文件要求，經(jīng)研究，制定了《關(guān)于咸寧市大中專院校“三本”培育保障機(jī)制實施方案》，現(xiàn)將文件印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

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附件：關(guān)于咸寧市大中專院?！叭尽迸嘤Ｕ蠙C(jī)制實施方案

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?????????????????????????????????????????????????????????????2022年6月5日

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附件：

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關(guān)于咸寧市大中專院?！叭尽迸嘤Ｕ蠙C(jī)制實施方案

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根據(jù)咸寧市服務(wù)和保障企業(yè)用工工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《咸寧市服務(wù)和保障企業(yè)用工工作方案》文件要求，為聚焦咸寧市大中專院?！氨镜厣?、本地培養(yǎng)、本地就業(yè)創(chuàng)業(yè)”（以下簡稱“三本”）培育保障工作，不斷提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量，做好實用型技能人才儲備工作，制定如下實施方案。

一、工作目標(biāo)

大力營造全社會支持職業(yè)教育發(fā)展的濃厚氛圍，培養(yǎng)職業(yè)院校的職業(yè)意識與專業(yè)興趣，形成體系開放、機(jī)制靈活、有機(jī)銜接的人才培養(yǎng)機(jī)制，實現(xiàn)本地生源招生比例不斷提高、職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量大力提升、畢業(yè)生在咸升學(xué)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)，使在咸職業(yè)院?！叭尽迸嘤ぷ髀涞匾娦А?/span>

二、工作舉措

（一）規(guī)范招生行為，不斷提高本地生源比例

1.優(yōu)化學(xué)校布局，動態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)

各縣（市、區(qū)）教育行政部門要集中力量辦好一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，強(qiáng)化基礎(chǔ)能力建設(shè)，提高辦學(xué)水平，推動中等職業(yè)教育整體培養(yǎng)水平明顯提升。要統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，指導(dǎo)本地普通高中和中等職業(yè)學(xué)?？茖W(xué)核定辦學(xué)規(guī)模和招生計劃。各中職學(xué)校要優(yōu)化與咸寧產(chǎn)業(yè)鏈緊密對接的專業(yè)，動態(tài)調(diào)整市場需求不足專業(yè)，中職學(xué)校申報新專業(yè)必須與本地企業(yè)簽訂用人意向。對市場急需、具有特色、就業(yè)競爭力強(qiáng)的專業(yè)要給予重點扶持，及時調(diào)整課程設(shè)置和師資力量配備。要通過持續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)改革，構(gòu)建產(chǎn)教融合的專業(yè)體系。

2.規(guī)范招生行為，切實做好本地招生

職業(yè)院校要通過職業(yè)教育活動周、校園開放日、招生宣講會和新媒體等方式，公布學(xué)校招生、收費、資助等政策信息，讓廣大考生和家長充分了解咸寧大中專院校的辦學(xué)情況。高中階段學(xué)校招生全部實行網(wǎng)上錄取，嚴(yán)禁篡改和強(qiáng)制考生填報指定學(xué)校的志愿行為，未填報志愿的考生，不予辦理錄取手續(xù)。咸寧大中專院校要切實規(guī)范招生行為，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”和中職招生“八個嚴(yán)禁”要求，實現(xiàn)招收本地生源最大化。全市中等職業(yè)學(xué)校生源90%以上要來自咸寧市內(nèi)；高職院校生源40%以上要來自咸寧市內(nèi)高中階段學(xué)校；全市每所中職學(xué)校都要與高職院校聯(lián)合申報“3+2”五年制培養(yǎng)計劃。

（二）加強(qiáng)合作交流，不斷提升分段培養(yǎng)質(zhì)量

高職院校要積極與本地中職學(xué)校開展合作辦學(xué)，通過“3+2”“單獨招生”“定向培養(yǎng)”等多種方式，充分吸引本地中職學(xué)校畢業(yè)生報讀。中高職院校要組成聯(lián)合培養(yǎng)工作組，經(jīng)常性開展工作對接，及時協(xié)調(diào)解決聯(lián)合培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題。統(tǒng)籌兼顧五年的教學(xué)內(nèi)容，明確各自的課程計劃與標(biāo)準(zhǔn)，避免內(nèi)容重疊、教學(xué)資源浪費，實現(xiàn)有效銜接。以高職院校為主，中高職共同制定人才培養(yǎng)方案。中職階段強(qiáng)化基本的實操技能，高職階段注重能力提升。在培養(yǎng)期間定期溝通，確保共同實施好教學(xué)計劃，共同提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（三）實行產(chǎn)教融合，增強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)的認(rèn)可度

1.開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育

職業(yè)院校要做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、就業(yè)觀。學(xué)校要重視對畢業(yè)生的思想政治教育，幫助其樹立正確的就業(yè)觀念，充分了解咸寧的就業(yè)形勢與市場需求。

2.開展產(chǎn)教深度融合辦學(xué)

高職院校和中職學(xué)校要將企業(yè)放在“產(chǎn)教融合”的主導(dǎo)地位，建立資源共享、互利共贏的產(chǎn)教深度融合制度，實施優(yōu)秀企業(yè)“引進(jìn)來”，形成“產(chǎn)業(yè)跟隨”的常態(tài)化課程機(jī)制，讓企業(yè)充分參與和管理學(xué)校的人才培養(yǎng)工作。讓企業(yè)深度參與專業(yè)課程教學(xué)，設(shè)立大師工作室，讓企業(yè)技術(shù)骨干參與專業(yè)課程體系設(shè)計，為學(xué)生提供真實的實踐實習(xí)場地，達(dá)到人才培養(yǎng)適應(yīng)實際生產(chǎn)需要，實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏。制定產(chǎn)教融合的教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，注重教學(xué)過程的考核評價，注重學(xué)生在企業(yè)實踐實習(xí)的操作評價，注重課堂教學(xué)與企業(yè)實訓(xùn)一體化評價。鼓勵學(xué)校通過校企合作，拓展校外創(chuàng)業(yè)基地，為畢業(yè)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺，引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。職業(yè)院校崗位實習(xí)要實現(xiàn)本地化。各中等職業(yè)學(xué)校盡可能安排在本市范圍內(nèi)開展崗位實習(xí)，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生崗位實習(xí)原則上不出咸寧市。未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得開展在外地的崗位實習(xí)。鼓勵企業(yè)設(shè)立獎（助）學(xué)金，進(jìn)一步突出企業(yè)用人主體作用，讓學(xué)生了解咸寧企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，擴(kuò)大咸寧企業(yè)在學(xué)生中的影響力和知名度，增強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)的認(rèn)可度。

3.開展多樣化企業(yè)推介活動

高職院校和中職學(xué)校要加強(qiáng)與人社、經(jīng)信等部門和人才招聘市場等緊密聯(lián)系，多方收集咸寧市的崗位信息和企業(yè)信息，做好咸寧企業(yè)招聘信息推介活動。通過舉辦就業(yè)專題講座和分享會，向?qū)W生推送咸寧招聘信息和優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的分享交流。每學(xué)期舉辦大型招聘會，為咸寧企業(yè)和畢業(yè)生搭建平臺，并通過專場招聘會，常態(tài)化開展優(yōu)質(zhì)企業(yè)專場宣講。鞏固校企常態(tài)聯(lián)絡(luò)渠道，加強(qiáng)對企業(yè)的日常維護(hù)，拓展就業(yè)信息庫。

三、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各職業(yè)院校要提高認(rèn)識、主動作為、全力推進(jìn)。學(xué)校要成立工作專班，建立專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)校內(nèi)招生、教務(wù)、實習(xí)和班主任等部門和師生的工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)、就業(yè)（實習(xí)）和學(xué)生管理，負(fù)責(zé)做好日常工作。

2.制定方案。各地、各職業(yè)院校要參照本工作實施方案，制定具體實施工作細(xì)則，細(xì)化工作舉措，共同推動各項工作落地落實。

3.強(qiáng)化宣傳。各地、各職業(yè)院校要及時對工作進(jìn)展、成效以及特色亮點進(jìn)行梳理，大力宣傳推廣經(jīng)驗做法，為地方和學(xué)校服務(wù)和保障企業(yè)用工提供有益參考借鑒，不斷營造良好的工作氛圍。

4.考核懲戒。市教育局按各校年度畢業(yè)生人數(shù)，核實畢業(yè)生本地實習(xí)、升學(xué)和就業(yè)情況，確定各校畢業(yè)生本地就業(yè)率。高職院校根據(jù)24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。畢業(yè)生本地就業(yè)率低于40%的職業(yè)院校，由市政府相關(guān)部門進(jìn)行約談，限期整改，酌情減少學(xué)校教育經(jīng)費。