民進咸寧市總支：

您提出的關(guān)于促進我市共建型教聯(lián)體提質(zhì)增效的建議的提案收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

感謝您對我市教聯(lián)體建設(shè)工作的關(guān)心和支持。教聯(lián)體建設(shè)是省第十二次黨代會作出的戰(zhàn)略部署，是全省“強縣工程”的重要載體，是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的有力抓手，意義重大，影響深遠(yuǎn)。截至目前，全市共組建教聯(lián)體127個（含融合型教聯(lián)體43個，占比33.86％），413所義務(wù)教育學(xué)校被納入教聯(lián)體建設(shè)，義務(wù)教育學(xué)校覆蓋率達94.08％，5個教聯(lián)體被評為省級示范性教聯(lián)體。

一是以實行以強帶弱實現(xiàn)共生發(fā)展。實行“以強帶弱”模式，推動大聯(lián)合下的大融合，在教聯(lián)體內(nèi)實行統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、建賬管理、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、管理機制、評價考核，通過管理互滲、場館共用、名室共建、支部聯(lián)建、領(lǐng)雁聯(lián)訓(xùn)、論壇聯(lián)辦、特色聯(lián)創(chuàng)、團隊聯(lián)誼、教師聯(lián)結(jié)等方式，實現(xiàn)共生發(fā)展。崇陽縣在縣域內(nèi)成立“網(wǎng)教協(xié)同中心”，創(chuàng)新推行線上教聯(lián)體建設(shè)，實行“聯(lián)校網(wǎng)教”，落實專門的編制、經(jīng)費和教學(xué)樓，破解偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校音樂、美術(shù)專業(yè)師資緊缺和小學(xué)科難以開齊開足的問題。

二是以教師交流輪崗補齊薄弱學(xué)校短板。在教聯(lián)體內(nèi)實行教師交流輪崗常態(tài)化，核心學(xué)校派出優(yōu)秀管理干部和骨干教師，組團式派駐農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校或新建學(xué)校任職任教。全市教聯(lián)體教職工任職任教輪崗交流（跨校全職）1757人次（其中，校級領(lǐng)導(dǎo)95人次、中層干部178人次，一線教師1484人次），教師師徒結(jié)對1322對，落實教師交流交通補助、生活補助、周轉(zhuǎn)房保障等激勵保障政策。

三是以教育數(shù)字化擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用，將鄉(xiāng)村智慧學(xué)校建設(shè)列為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)重要內(nèi)容，持續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全市教聯(lián)體學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬均升級到100兆，高檔次教學(xué)多媒體覆蓋率、智慧教學(xué)平臺注冊率均為100％，43%的鄉(xiāng)村學(xué)校建成遠(yuǎn)程互動教室，更新一體機2125套、智慧課堂系統(tǒng)1463套。搭建城鄉(xiāng)同步課堂、專遞課堂、教師網(wǎng)絡(luò)研修、名師網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺，促進師生研習(xí)資源共建共享共用。咸寧市入選全國首批現(xiàn)代教育裝備技術(shù)綜合改革實驗區(qū)。崇陽縣“三個課堂”（專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂）被確定為全國優(yōu)秀案例進行宣傳推廣，1.8萬名鄉(xiāng)村學(xué)生在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育資源。赤壁市爭取當(dāng)?shù)卣Y金支持800萬元，打通全市中小學(xué)信息高速公路堵點，實現(xiàn)千兆到校、百兆到班，在教聯(lián)體學(xué)校中建設(shè)14個具有交互功能的錄播教室，全面開展“三個課堂”建設(shè)。

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????????????????????????????????????????????????????????????咸寧市教育局

????????????????????????????????????????????????????????????2024年7月14日

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主管領(lǐng)導(dǎo)?魏祖健??????????聯(lián) 系 電 話19972900536

經(jīng)辦人姓名?蔣李明??????????聯(lián) 系 電 話19972900633

郵政編碼?437000??

抄送：市人大常委會代工委（1份）???

????市政府政務(wù)督查室（2份）（紙質(zhì)版送市政府大樓227，正式文件掃描件和電子文檔反饋至督查系統(tǒng)）