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咸寧市教育局2024年度法治政府建設情況報告

來源:咸寧市教育局 時間:2025-03-31

2024年,在市委、市政府的正確領導下,市教育局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十屆三中全會精神,深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于教育的重要論述,扎實推進教育系統(tǒng)法治政府建設,積極推進法治政府建設各項工作,持續(xù)提升依法行政、依法治教水平。現(xiàn)將2024年法治政府建設情況報告如下:

一、主要做法

(一)政治引領,全面壓實法治政府建設責任。一是深入學習貫徹習近平法治思想。市教育局始終堅持將習近平法治思想作為教育系統(tǒng)法治建設的根本遵循和行動指南,納入理論學習中心組學習內(nèi)容,列入中小學校長教師培訓體系,貫徹落實到辦學治校的全過程,為辦人民滿意的教育創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二是落實推進法治建設工作責任。市教育局主要負責同志嚴格落實黨政主要負責人履行推進第一責任人職責,堅持以法治思維、法治方式謀劃和推動工作,主動聽取法治工作匯報,研究部署工作,帶頭開展述職述法。定期主持召開黨組會,審議行政規(guī)范性文件、重大行政決策等教育法治建設重要事項,統(tǒng)籌謀劃全面推進依法治教。將法治建設納入全局中心工作和年度工作要點,與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實。

(二)多措并舉,全力提升依法決策水平。一是嚴格落實依法決策制度。嚴格落實重大行政決策程序規(guī)定,對重大行政決策事項執(zhí)行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等程序要求,做到程序正當、過程公開、責任明確。充分發(fā)揮公職律師在重大行政決策合法性審查和咨詢論證、推進依法行政中的專業(yè)作用。堅持“制、改、廢”并重,按時對行政規(guī)范性文件進行清理。2024年,依實際情況變化,廢止了1份規(guī)范性文件,并及時在門戶網(wǎng)站進行公示。嚴格實施公平競爭審查制度,全年未出臺違反公平競爭政策文件。二是規(guī)范推進政務公開。加強教育政策主動公開,2024年公開發(fā)布信息516條,其中門戶網(wǎng)站發(fā)布信息364條,微信公眾號推送信息152條,及時讓群眾了解咸寧教育的最新舉措、實踐經(jīng)驗和發(fā)展成就。三是主動接受社會監(jiān)督。2024年,市教育局承辦人大代表建議和政協(xié)委員提案55件,辦結(jié)率、滿意率均為100%。暢通群眾訴求反映渠道,認真做好來信來訪受理辦理等各個工作環(huán)節(jié)。2024年受理各級各類訴求件455余件,做到件件有落實,事事有回音。

(三)強化監(jiān)管,扎實開展重點領域治理。一是規(guī)范校外培訓機構(gòu)管理。聯(lián)合文旅、科技、市場、消防、工商等部門開展全市校外教育培訓聯(lián)合治理“百日攻堅”行動,聯(lián)合執(zhí)法12次,排查培訓材料數(shù)量1300余份、從業(yè)人員188人,校外培訓機構(gòu)廣告實現(xiàn)動態(tài)清零。2024年11月,教育部調(diào)研組對我市校外培訓機構(gòu)日常巡查、“監(jiān)管護苗”和“平安消費”專項行動以及咸寧率先在全省將學科類校外培訓機構(gòu)接入中小學校園安全監(jiān)控平臺實現(xiàn)實時監(jiān)控等工作給予充分肯定。二是深化校園及周邊安全環(huán)境綜合治理。組織開展各類校園安全檢查46次,督促整改校園安全隱患問題522個。拆除鐵柵欄等影響疏散逃生和滅火救援障礙物4404處/12151.31㎡,增加逃生窗3941個,拆除過道門15扇,加裝教學樓、宿舍電磁鎖 121個,拆除間隔門7個。整改校舍消防風險隱患466個,安裝智慧消防煙感設備14576個。排查發(fā)現(xiàn)并整改“飛線充電”等各類安全隱患217個。督促全市745所學校建成升降柱281根,石墩2707個,拒馬1225個。聯(lián)合市校安委成員單位開展校園周邊專項整治8次,整治周邊商鋪違規(guī)經(jīng)營問題177起,勸離流動攤點86處,沒收危險玩具,盲盒等違規(guī)銷售品34件,整治校園周邊車輛亂停亂靠、交通擁堵的問題51處。三是推進中小學校園食品安全和膳食經(jīng)費管理突出問題專項整治。堅持開門抓整治,借助市場、財政、紀檢、審計等部門監(jiān)督力量查糾問題,2024年,全市通過自查、檢查、專項審計等形式累計發(fā)現(xiàn)問題3009個,已完成整改3009個,整改完成率100%。

(四)聚焦重點,扎實推進法治教育。一是抓住“關鍵少數(shù)”。將法治知識納入黨組理論學習中心組重點學習內(nèi)容,列入干部培訓學習計劃。2024年,市教育局黨組理論學習中心組專題學習習近平法治思想1次,專題法律知識學習2次,重點學習了《教師法》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等教師隊伍建設相關的政策法規(guī)和新修訂的《保守國家秘密法》等。從5月份開始,每周二晚上舉行“業(yè)務知識大講堂”,由業(yè)務科室講授本科室業(yè)務知識和相關法律法規(guī)知識,全體干部職工參加培訓學習并考試,不斷增強領導干部的法治觀念和法治素養(yǎng)。二是抓牢“中堅力量”。切實將法治教育列入中小學校長培訓和任職的必修內(nèi)容,堅持把法治課培訓納入教師培訓總體規(guī)劃和計劃,推動校長、教師法治教育工作的落實。市教育局通過國培、省培以及“校長、班主任雙培養(yǎng)計劃”等培訓項目對全市中小學教師開展輪訓。各學校組織教職工學習《教師法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等法律法規(guī),把學法作為政治理論學習的一項重要內(nèi)容,通過理論學習以及案例警示,提高教師隊伍遵紀守法、依法施教、依法辦事的能力。充分發(fā)揮法治副校長的補充作用,全市460名法治副校長深入學校講授法治課,開展普法宣傳活動。會同市普法辦組織開展2024年全市法治副校長法治精品課評選活動,評選法治課視頻優(yōu)秀作品5個,法治課教學課件優(yōu)秀作品7個,獲獎作品將在全市中小學校用于法治實踐教學和案例教學推廣。三是抓好“重中之重”。堅持以學校為主陣地,課堂為主渠道,切實做到計劃、教材、課時、師資四落實,推進青少年法治教育規(guī)范化和常態(tài)化。全面落實《道德與法治》課程,形成科學的教學安排和常態(tài)化的教育機制。全市中小學秋季學期開設生命安全教育課,春季學期開設心理健康教育課,每周不少于1課時,同時,利用中小學生“安全教育日”、“4?15”全民國家安全教育日、“11?9”消防宣傳日等節(jié)點,開展各式生命安全教育。聯(lián)合市廣播電視臺拍攝普法短劇《校園霸凌之不做沉默的“羔羊”》,在全市中小學校展播,倡導勇敢發(fā)聲,拒絕沉默,讓青春在法治的陽光下健康成長。扎實開展防范電信詐騙宣傳活動,發(fā)放防詐宣傳單9萬余份,組織指導學校制作防范電信詐騙固定宣傳展板,通過電子顯示屏、廣播開展?jié)L動宣傳,開展各類“防騙進校園”活動48場,防騙知識講座100余場。充分利用網(wǎng)絡資源開展法治學習,繼續(xù)組織全市各中小學校利用教育部全國青少年普法網(wǎng)參加第九屆全國學生“學憲法 講憲法”活動,爭當“憲法衛(wèi)士”。

二、存在的不足和問題

一是教育系統(tǒng)干部依法行政、依法治教的意識和能力需要進一步提升;二是普法宣傳教育形式方法還比較單一,學生喜聞樂見的宣傳載體、宣傳方式不夠。

三、下一步工作安排

???一是深入學習貫徹習近平法治思想。持續(xù)把學習貫徹習近平法治思想作為重要政治任務,列入教育系統(tǒng)干部、教師學習培訓和青少年學生法治教育的重要內(nèi)容。

二是扎實推進依法行政。進一步規(guī)范重大行政決策流程,加強規(guī)范性文件管理。完善教育政策文件公平競爭審查機制,加強涉市場主體政策文件的審查。繼續(xù)加強重點領域執(zhí)法及監(jiān)管。

三是全面加強青少年法治教育。利用法治宣傳周、憲法日等重要時間節(jié)點,開展好宣傳教育工作。利用校園文化建設、電子屏、微信公眾號等宣傳載體加強法治宣傳教育,營造良好的法治宣傳輿論氛圍。鼓勵有條件的學校開展普法實踐活動,讓師生走出課堂,通過體驗式、互動式、案例式教學激發(fā)學生學法興趣。


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