黎俊，男，2005年10月出生于湖北省通城縣雋水鎮(zhèn)一個普普通通的家庭，初中畢業(yè)于通城縣城北中學(xué)，現(xiàn)就讀于赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校2021級機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。他多次榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號，2022、2023年度3次參加咸寧市和湖北省技能大賽，獲得市級二等獎和省級二等獎。

一、追夢少年，異地求學(xué)

2021年6月，中考成績的不理想，黎俊被通城縣的普通高中擋在了門外，短時間的困惑之后，在填報志愿時，黎俊在家長的支持下，選擇了離開家鄉(xiāng)，報讀赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校。在興趣的驅(qū)動下，立下宏愿，選擇了技術(shù)性很強(qiáng)的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。他說：“我喜歡動手實踐，通過實際操作來加深對理論知識的理解。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能在未來的工作中迎接挑戰(zhàn)?！敝锌嫉乃^失利并沒有影響到黎俊同學(xué)，他有想法、有判斷、有行動，追夢少年異常珍惜這次異地求學(xué)的機(jī)會，黎俊同學(xué)永遠(yuǎn)是校園里那個陽光帥氣、元氣滿滿的追夢小子。

二、敏而好學(xué)，腳踏實地

學(xué)習(xí)就是學(xué)生的“本職工作”，自打進(jìn)入新生班以來，黎俊同學(xué)就有自己明確的學(xué)習(xí)目的，清晰的學(xué)習(xí)計劃，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率。無論是理論教學(xué)課堂，還是實踐操作課，還是自主學(xué)習(xí)時間，還是課外時間上，黎俊同學(xué)均能做到認(rèn)真、踏實、勤懇、務(wù)實，學(xué)習(xí)上的專注和毫不懈怠讓他收獲滿滿，師生們說起黎俊同學(xué)時，都說那通城娃就是一個標(biāo)桿式的學(xué)生，是榜樣，是表率。曾聽黎俊同學(xué)說過，他曾經(jīng)有一段時間其實很迷茫，是一位學(xué)長的鼓勵讓他走出了困境。他說，那位學(xué)長是這樣和他講的，“校園生活是人生中非常重要的一段時光。在這里，你們將結(jié)交一生的朋友，學(xué)習(xí)到豐富的知識，培養(yǎng)自己的興趣愛好，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。因此，請珍惜這段寶貴的時光，充分利用學(xué)校提供的各種資源，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我想告訴你們的是，學(xué)習(xí)是一件需要長期堅持的事情。在學(xué)習(xí)的過程中，你們可能會遇到各種困難和挫折，但是請不要放棄。要相信自己的能力，相信自己可以克服一切困難。同時，也要保持積極的心態(tài)，不斷尋找解決問題的方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率?！?/span>

敏而好學(xué)，篤行不怠，黎俊同學(xué)用實際行動詮釋了中職生的前途廣闊，是大有可為，中職國家獎學(xué)金就是最好的褒獎。

三、仰望星空，不負(fù)韶華

黎俊同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是三年級學(xué)生了，作為一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，目前他正處于緊張的高考備考中，三年來，羞澀少年的臉上早已揚起青春的笑容，用他自己的誓言說，“仰望星空，勇毅前行，不負(fù)韶華，向著理想的大學(xué)出發(fā)。畢業(yè)并不是結(jié)束，而是一個新的開始。未來的道路上還會有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會等待著我。無論你選擇什么樣的道路，都要保持積極的心態(tài)，勇敢地面對一切困難和挫折，不斷努力，不斷進(jìn)步。時時刻刻提醒自己，不要忘記自己的初心和夢想。無論遇到什么樣的困難和誘惑，都要堅持自己的信念，追求自己的夢想?！?/span>

樂觀開朗，熱愛運動的追夢少年正奔赴自己的星辰大海！奔跑吧，少年！

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圖文來源：赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校